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家长应该给孩子怎样的爱 把自己当作孩子一样地陪孩子玩耍
2022-11-24

孩子的成长过程中父母的爱是最不可缺失的那种,给孩子足够的爱不仅能让孩子健康的成长,而且也教会了孩子爱的能力。那么父母应该怎样正确的跟孩子相处呢?

家长应该给孩子怎样的爱

只有孩子自己才知道,什么对他是最好的。我们有多少人是活在焦虑中,就是因为现实跟我们想象得不一样。

为什么说要信任,大家看一下这个寓言,干旱时节,小树为自保把叶子蜷缩起来。园丁A看到表象理解本质,及时补水;园丁B什么也不管,小树熬到雨季也活下来了。园丁C学了很多知识,认为树叶伸展是健康的正确的,所以不辞辛劳把叶子一片片掰开——结果可想而知。

我们可以不懂得教育,我们不需要成为心理学家才能生孩子,但是我们要保持一颗谦卑的心,就是你永远不比孩子更知道什么对他来说是最好的。

教育的本质,是父母的自我修行。我们对自己的觉察体验有多深,就会有多谦卑。看见孩子的前提,是先看见自己。对孩子最好的教育就是不教育,如果你把全部的认知教给孩子,孩子最好也不会超过你了。

把自己当作孩子一样地陪孩子玩耍

现在很多家长已经知道陪伴孩子的重要性,因此很多父母一到周末就会带着孩子四处玩耍。各大商场的儿童区,一到周末,更是成为孩子们玩耍的乐园。

然而,通常的情形是,孩子在一边玩,父母在一旁玩手机打电话,时不时叮嘱孩子“小心点儿”“别摔着”。

有时,孩子央求父母一起玩,但很多父母以“忙着呢”就将孩子打发了。其实,很多时候,他们不是真的忙得脱不开身,而是不知道该怎么和孩子玩。

陪孩子玩,其实是一个技术活儿。

在陪伴孩子玩耍时,父母应该全身心投入,让孩子真切地感受到你的参与。

孩子想玩儿积木,你就陪着他搭,他想看动画片,你就坐在一旁陪着他看,这是一种低效率的陪伴,是一种被动参与。

因为做这些事的时候,你可以看手机,可以打电话,可以读书,可以思想开小差,总之是人在心未必在。如此参与不会让孩子产生能留存记忆中的特殊回忆。

相反,一个好的、积极的陪伴过程,应当是争取帮助孩子创造一个可以参与的情境,一个故事化甚至是电影化的情境。

这个过程绝对能让孩子记忆犹新,而且能激发孩子最大的创造力和想象力。这个过程更需要家长充分发挥主观能动性,换句话说是需要创造力和创意的。

当你和孩子都变成游戏中的角色,有呼应,有互动时,你会发现跟孩子玩儿是一件多么有趣、多么有意义的事情。

这种体验也会慢慢调动你童心未泯的那一面,让你变得更细腻、更敏感,对人对事更积极、更有热情。